sexta-feira, 28 de outubro de 2011

AOS SERVIDORES PÚBLICOS DO JBC



Aproveito a oportunidade para renovar, neste dia 28 de outubro, nossa gratidão, respeito e homenagem a todas as pessoas que, como servidores federais, estaduais, constroem, com compromisso, dedicação e profissionalismo a nossa escola.


Na clareza e certeza de que a contribuição de cada um, qualquer que seja o seu posto de trabalho, no ambiente de ensino ou administrativo, é o que nos distingue como uma instituição pública exemplar em tudo o que fazemos ou que nos propomos a desenvolver.

Com orgulho, vocação e merecimento, servidores qu somos, nos dedicamos a mais importante missão que é a de prover a educação capaz de conduzir este País para um Estado mais justo, humano e fraterno.
Parabéns a todos os servidores públicos no Estado de Rondônia, seja esse Municipal, Estadual ou Federal e em especial aos servidores da Escola João Bento da Costa.


PARABÉNS E UM ABRAÇO FRATERNAL E AFETUOSO.

                            Prof. Francisco (Diretor) e Profª Elizabet (vice-Diretora)

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Vem aí o I FESTIVAL DE MÚSICA CRISTÃ " NO PARE" no JBC

Muita gente que trabalha em escritórios  passam o dia todo na frente de um computador, sempre a procura de alguma coisa para ouvir. Seja músicas em MP3, sejam músicas no youtube, o que importa é se concentrar ouvindo uma boa. Se você gosta também de uma  Música Gospel venha participar do I  FESTIVAL DE MÚSICA CRISTÃ a ser relizado no próximo sábado na Quadra Poliesportiva da Escola João Bento da Costa.

Música gospel (do inglês gospel; em português, "evangelho") é uma composição escrita para expressar a crença individual ou de uma comunidade com respeito a vida cristã, assim como, de acordo com seus gêneros musicais variados, também oferece uma alternativa, ao povo cristão, à música secular convencional, sinônimo também e reconhecida como a música evangélica, que ganhou grande destaque no Brasil atualmente.



Como outros gêneros de música cristã, a criação, a performance, a influência, e até mesmo a definição de música gospel varia de acordo com a cultura e o contexto social. A música gospel é escrita e executada por muitos motivos, desde o prazer estético, com motivo religioso ou cerimonial, ou como um produto de entretenimento para o mercado comercial, sendo bem aceita pela grande parcela da população religiosa brasileira.


Portanto, a coordenação do evento convida a comunidade em geral para participar.Venha ouvir uma boa música envolvendo Concursos de Bandas (10 bandas inscritas),Danças e muito Louvor.

Dia: 29/10/2011 (Sábado)
Horário: 13:30h  às  17:00 horas
Local: Quadra Poliesportiva da Escola João Bento da Costa

ENTRADA GRATUITA ! NÃO DEIXE DE PARTICIPAR !

Fonte:
Coordenação: Maíssa Ramos,Shirley Cristina e Thiago Eudes
Colaboração: Direção JBC (Prof.Chiquinho e Elizabet)

domingo, 16 de outubro de 2011

JBC Comemora o Dia do Professor

A Direção da Escola JBC - prof. Chiquinho Lopes e Elizabet comemoraram o DIA DO PROFESSOR na data de ontem na "Chácara da Família" no quilômetro 14. A maioria dos professores deslocou-se para o local do evento e passaram um dia agradável, com muita música e diversão.Música esta,ao vivo, com participação de dois alunos do projeto terceirão Maicon Alef e Romério que foram um show a parte surpreendendo muitos dos funcionários presentes.

Sabe-se que no dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Teresa de Ávila), Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, "todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras". Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor.


Maicon Alef/ Romério

Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como "Caetaninho". O longo período letivo do segundo semestre ia de 1 de junho a 15 de dezembro, com apenas dez dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.

O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, Piracicaba, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. A sugestão foi aceita e a comemoração teve presença maciça - inclusive dos pais. O discurso do professor Becker, além de ratificar a idéia de se manter na data um encontro anual, ficou famoso pela frase " Professor é profissão. Educador é missão". Com a participação dos professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada.



A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

 Hoje em dia os professores têm um papel social maior, estão mais envolvidos e engajados no exercício da profissão, pois as metodologias de ensino mudaram muito de uns anos pra cá.
O professor deixou de ser visto como o todo poderoso da sala de aula, o detentor do saber, o dono da razão, e foi reconhecido como o instrumento que proporciona a circulação do conhecimento dentro da sala de aula.


 Isso acontece em razão de seu modo de agir, a maneira em que conduz as aulas, pois considera os conhecimentos que os alunos levam consigo, fazendo com que cada um manifeste a sua opinião acerca dos assuntos discutidos.







O dia foi muito interativo e a Direção do JBC ressalta
que essa integração constante através desses encontros fortalece a Educação, visto que nem sempre devido a correria do dia a dia,os professores conseguem conversar e trocar ideias.

Diretor Francisco Lopes e sua vice Elizabet agradecem a presença de todos e reafirmam seu compromisso em prol de uma Educação cada vez melhor no JBC.
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PROFª Sonia Santos






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segunda-feira, 10 de outubro de 2011

JBC - Uma Escola que realmente prepara seus alunos para vestibulares

A Escola João Bento da Costa sob a direção do prof. Francisco Rodrigues Lopes (Chiquinho) e profª Elizabet de Lima Cândido realizaram na data de hoje a 1ª etapa do 5º Simulado no Projeto Terceirão Pré-Vestibular no intuito de melhorar a prepareação para a prova do ENEM a ser realizada no próximo dia 22 e 23/10.Nessa 1ª etapa foram realizadas as provas de Ciências Humanas e suas tecnologias e Ciências da Natureza e suas tecnologias; amanhã 11/10 a segunda etapa com as provas de Linguagens,Códigos e suas Tecnologias(incluindo redação) e Matemática e suas tecnologias. O horário disponível aos alunos é o mesmo adotado pelo ENEM - 4 horas e meia no 1º dia e 5 horas e meia no 2º dia.


O Diretor Francisco ressaltou mais uma vez que a organização rígida e minuciosa, a inscrição , a identificação rigorosa, a inflexibilidade dos horários, a postura em sala, e questões com o mesmo nível de dificuldade, visa a antecipar o "clima" dos vestibulares e Enem e,diz ter certeza que a equipe de educadores realizou um bom trabalho apesar das dificuldades encontradas no decorrer do ano devido a denúncias infundadas de quem quer ver o Projeto decair e diz ainda ter certeza  que seus alunos se destacarão mais uma vez em aprovações nos vestibulares e Enem,pois o trabalho de preparação foi realizado.Afirma ainda que nessa edição contou com o apoio da Secretaria de Estado da Educação na pessoa do Sr. Secretário Júlio Olivar ao qual expressa seus agradecimentos. A Profª Elizabet (Vice-diretora) lembra também que nessa edição,além dos 550 alunos do projeto, vários alunos da 2ª série do Ensino Médio estão participando tendo em vista terem realizado a inscrição no Enem a título de conhecimento e preparação já para o ano seguinte.

A EEEFM Prof. João Bento da Costa mais uma vez destaca-se na preparação de seus alunos realizando um trabalho de incentivo,preparação e auto-estima, mostrando que um trabalho com QUALIDADE e RESPONSABILIDADE  por parte de seus educadores podem elevar o nível de conhecimento dos alunos da Escola Pública colocando-os em igualdade aos discentes da Escola privada na concorrência de vagas no Enem e Vestibulares.

sábado, 8 de outubro de 2011

SIMULADO JBC - DIA 10 e 11/10

A EEEFM Prof. João Bento da Costa no intuito de preparar seus alunos para o Enem, realizará nos próximos dia 10 e 11 de Outubro o 4º Simulado que ocorrerá no período da tarde,sendo o primeiro dia das 14 às 18:30h e o segundo dia das 14 às 19:30h.

 A organização rígida e minuciosa, a inscrição formal, a identificação rigorosa, a inflexibilidade dos horários, a postura em sala, e questões com o mesmo nível de dificuldade, visa a antecipar o "clima" dos vestibulares e Enem.
As provas apresentarão o formato do Enem, contendo uma proposta de redação e 180 questões objetivas de múltipla escolha, divididas em quatro áreas:Ciências Humanas e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias 1º dia) e  Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias (2º dia).

Alunos do 2º ano também participam dessa edição tendo em vista terem inscrito-se a título de treinamento, entre eles:

Nº ORDEM
NOME COMPLETO
TURMA
01
THAYS GONDIM DE SOUZA
2º 15
02
ELAINE CAROLINE RÉGIS DE ARAÚJO
2º 15
03
DAIANE NAKASONO GONDIM
2º 15
04
MARIA FARIAS CABRAL
2º 16
05
MÔNICA LARISSA M. MONTENEGRO
2º 16
06
ELSIR MARTINS B. DA SILVA
2º 17
07
PATRÍCIA RODRIGUES SOUZA
2º 19
08
NÁGELA RIBEIRO DOS SANTOS
2º 19
09
MARCELO PEREIRA G. NEVES
2º 19
10
THAÍS ANDRADE DE OLIVEIRA
2º 19
11
LEONARDO  M.  CAVALCANTE
2º 19
12
BRENDA PEREIRA SOARES
2º 19
13
BRUNA PEREIRA SOARES
2º 19
14
SABRINNA SILVA DE MIRANDA
2º 19
15
EDIVÁ BASÍLIO DE S. FILHO
2º 19
16
JARLENE P. DOS SANTOS T.
2º 19
17
EDIVALDO DE SOUZA SILVA
2º 19
18
SARAÍ VIEIRA FERRAZ
2º 19
19
LETÍCIA C. FONSECA
2º 19
20
RAFAEL ÁVILA BASSO
20
21
LUCAS MOURA DOS SANTOS
2º 20
22
ALEFF FERREIRA
2º 20
23
MILENA STEPHANIE M. ALVES
2º 20
24
IANE LEITÃO DA SILVA
2º 21
25
GIOVANNA D’PAULA O. VEIGA
2º 21
26
ÂNGELA CRISTINA R. GOMES
2º 21
27
JANARA BATISTA DE SOUZA
2º 22
28
LARISSA ALVES ANTUNES
2º 22
29
LUAN GOMES MEDEIROS
2º 22
30
HERBERT MARTINS DE AGUIAR
2º 22
31
CAROLINA BARROS DE AGUIAR
2º 22
32
SUZANA R. DOS SANTOS
2º 22
33
YOLANDA DA SILVA OLIVEIRA
2º 22
34
LAURA CAROLINA SILVA FERREIRA
2º 22


O JBC deseja uma boa prova a todos!                 

sábado, 1 de outubro de 2011

Trabalhando Bullying no JBC

Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
Na Escola João Bento da Costa  mais uma vez foi realizado um trabalho sob a coordenação dos orientadores pedagógicos Sra. Inês e Sr. Edgar à respeito do tema visando a conscientização da comunidade estudantil,bem como efetuando um trabalho além das palestras,levando o aluno a perticipar envolvendo-se nas oficinas apresentadas.

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A Sra. Orientadora Inês ressaltou que
as pessoas que testemunham o bullying, na grande maioria, alunos, convivem com a violência e se silenciam em razão de temerem se tornar as “próximas vítimas” do agressor. No espaço escolar, quando não ocorre uma efetiva intervenção contra o bullying, o ambiente fica contaminado e os alunos, sem exceção, são afetados negativamente, experimentando sentimentos de medo e ansiedade.
















Já o Sr. Edgar diz que as crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. Em casos extremos, a vítima poderá tentar .ou cometer suicídio.
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 Basicamente, a prática do bullying se concentra na combinação entre a intimidação e a humilhação das pessoas, geralmente mais acomodadas, passivas ou que não possuem condições de exercer o poder sobre alguém ou sobre um grupo. Em outras palavras, é uma forma de abuso psicológico, físico e social.




Os atos de bullying ferem princípios constitucionais – respeito à dignidade da pessoa humana – e ferem o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar. O responsável pelo ato de bullying pode também ser enquadrado no Código de Defesa do Consumidor, tendo em vista que as escolas prestam serviço aos consumidores e são responsáveis por atos de bullying que ocorram dentro do estabelecimento de ensino/trabalho.



Falando especificamente do ambiente escolar, grande parte das agressões é psicológica, ocasionada principalmente pelo uso negativo de apelidos e expressões pejorativas criados para humilhar os colegas. O papel da escola é informar aos professores e alunos o que é e deixar claro que o estabelecimento não admitirá a prática – “prevenir é o melhor remédio”. A atuação dos professores também é fundamental.